Atölye Nedir?
Atölye, öğrencinin çocuk; öğretmenin sanatkar olduğu bir öğrenme ortamı, bir eğitim anlayışı, bir yaşam alanıdır. Atölye sayesinde çocuklar teorik bilgilerin soğukluğundan sıyrılırlar. Bir ürün ortaya koymanın tadına varırlar. Eğitim sürecinde tamamen aktif oldukları için öğrenme istekleri hiç sönmez. Atölye, yaparak yaşayarak öğrenmenin modern donanımlarla sağlandığı yepyeni bir eğitim standardıdır.
Atölye Sistemi Neden Gereklidir?
Okullar yetişkinler tarafından tasarlanan standartları belirlenmiş eğitim mekânlarıdır. Okul deyince hep aynı teorik bilgilerin aynı kalıplarla aynı mekânlarda sunulduğu sıkıcı ortamlar gelir akla. Öğrenciler, yeteneklerine ve ilgilerine göre değil yaşlarına göre sınıflanmıştır okullarda. Ve bu durum bir eğitim sorunudur. Atölye sistemi bu sorunu çözen en önemli adımlardan biridir.
Atölye Sisteminin Amacı Nedir?
Atölye sistemiyle tıkanan eğitim sistemine bir nefes verme gayretindeyiz. Çocuklarımıza hayata dair pek çok bilgiyi yaşantı yoluyla sunan atölye sisteminin eğitim mekânları da çocuklara özgü güzellikler barındırır ve özgündür. Derslerinde çok başarılı ama hayatı hiç bilmeyen çocuklar yerine hem hayata dair fikri ve donanımı olan hem de bilgi düzeyi yüksek olan bireyler yetiştirmeyi hedefliyoruz. Her çocuğun özel olduğunun farkındayız ve çocuklara özel mekânlar sunmadan sağlıklı bir eğitim ortamı kurulamayacağının bilincindeyiz.
TÜZDER Atölyeleri Nasıl Uygulanır?
TÜZDER atölyelerine katılmak isteyen öğrenciler, TÜZDER’in web sayfasında bulunan başvuru formunu doldururlar. Daha sonra aileye dönüş yapılarak kayıt işlemleri gerçekleştirilir. TÜZDER atölyeleri ücretlidir ve atölyelere yalnızca RAM ya da BİLSEM’ler aracılığıyla “üstün zekalı” tanısı konulan ya da TÜZDER tarafından değerlendirilmesi yapılmış öğrenciler katılabilir.
TÜZDER ATÖLYELERİ NELERDİR?
Atölyelerde öğrenciler yaş gruplarına göre kategorize edilir. Her bir atölye 12 hafta sürer. Öğrenci kontenjanı 15’tir. Dokuz farklı sınıfta devam eden atölyelerin sonunda öğrencilere “Katılım Sertifikası” verilir.
Öğrencilerin eğitim aldığı süre boyunca yine periyodik olarak ailelere ücretsiz eğitim verilir. Ayrıca ailelere çocukların hakkında 6 ve 12. Haftalarda ayrıntılı rapor sunulur. TÜZDER atölyeleri, yaş gruplarına göre ayrılmış farklı ve özgün çalışmalardan oluşur. Her bir atölye, uzman bir eğitimci tarafından yürütülür.
Yaparak, yaşayarak öğrenmenin modern donanımlarla sağlandığı yepyeni bir eğitim standardı olan DAHİ PARK öğrencinin çocuk, öğretmenin sanatkâr olduğu bir öğrenme ortamı, bir eğitim anlayışı, bir yaşam alanıdır.
DAHİ PARK sayesinde çocuklar teorik bilgilerin soğukluğundan sıyrılır, bir ürün ortaya koymanın farkına varırlar. Öğrenciler eğitim sürecinde tamamen aktif oldukları için öğrenme istekleri hiç sönmez.
DAHİ PARK abonelik sistemiyle okullarımızın gezi faaliyetlerini düzenleyebilecekleri, kültür, bilim ve sanat faaliyetlerini gerçekleştirebilecekleri, her öğrencinin kendini keşfedebileceği sıra dışı mekân ve eğitim mimarisi ile eğitimde öncü ve lider olan bir TÜZDER organizasyonudur.
TÜZDER DAHİ PARK /Atölye Çalışmaları
- Temel Elektronik-Robotik Atölyesi
- Dikkat ve Konsantrasyon Becerileri Atölyesi
- Bilim Dünyası Atölyesi
- Drama ve Tiyatro Atölyesi
- Hayalini Anlat Atölyesi
- Robotik Atölyesi
- Moleküler Genetik ve Biyoteknoloji Atölyesi
- Problem Çözme Atölyesi
- Keşif Saati
- Creative Düşünme Atölyesi
- Robot Uygulamaları Atölyesi
- Blog Tasarım Atölyesi
- Uzay ve Gök Bilimi Atölyesi (Profesyonel Planetaryum & Mars Simülatörü)
- Stratejik Düşünme Becerileri Atölyesi
- Düşün ve Keşfet
- Zekâ ve Akıl Oyunları Atölyesi
- Sosyal Beceriler Atölyesi
- Zihin Haritaları ve Hafıza Teknikleri Atölyesi